Perles de culture

Une maxime anglaise dit : Never tell a joke which can lose you a friend, unless the joke is better than the friend.

J'ai aussi entendu : Il n'y a pas de mauvais élèves, il n'y a que de mauvais profs.

Mais là, il y a un "boutte à toutte".

Perles de correction d'une évaluation de statistique.


On réalise une étude pour vérifier s'il existe un lien entre le revenu des consommateurs (faible revenu, revenu moyen, revenu élevé) et le type de volaille qu'ils consomment.

Conclusion :
"Plus ton revenu est grand, le plus que tu pourras t'acheter une volaille riche."

(Il faut dire qu'à 18 ans, manger riche ne signifie pas la même chose qu'à 40 ans !)

On veut estimer la proportion de personnes qui voteront pour un candidat à partir d'un échantillon aléatoire.

Conclusion :
"Il y aura dans la population 119 % des gens qui voteront pour le candidat avec une marge d'erreur de 12 %, 19 fois sur 20."

(Un pourcentage à faire crever de jalousie n'importe quel dictateur !)

Quel est le principal avantage de l'échantillonnage stratifié ?

Conclusion : "Il est très coûteux."

(Remarquez que lorsque c'est vous qui facturez, ça peut effectivement être un avantage !)