Passer au contenu principal

Ordinateur personnel : y tenir ferme

Ceci devrait plaire à mon Coyote préféré, si jamais il passe dans le Brouillon.







(Vu chez Monsieur Cool)

Commentaires

Félix GG a dit…
Ouah trop bien faite, l'animation! Louis Rigaud a composé en génie, là!
Anonyme a dit…
Quel magnifique et intelligente vidéo.

Je crois bien que je vais l'emprunter chez moi. Le message est génial et j'abonde dans le même sens.

Merci de nous l'avoir présentée.

Zed (végétarienne pour toutes sortes de raisons, dont l'amour des animaux et de l'environnement)
Jeune Crouton a dit…
Faites attention, vous pourriez vous faire poursuivre par Monsanto en diffusant des vidéos du genre ... ;)
Missmath a dit…
C'est un honneur de te savoir lectrice du Brouillon, chère Zed.

Jeune Crouton, le seul nom de Monsanto me donne des frissons. Ne leur parlez pas de moi !!!!
Xochipilli a dit…
Merci Missath pour cette vidéo vacharde!
Anonyme a dit…
Infiniment gentil, ton petit mot, alors MERCI pour ton accueil. J'adore les sciences et cela fait plusieurs fois que je viens te lire.

J'adore ta manière de présenter les maths et la physique.

Zed ¦)
Anonyme a dit…
J'adore!
Le coyote préféré.

Messages les plus consultés de ce blogue

Popboardz pour iPad

Une autre découverte de mon ami Jean-François. Popboardz est une simple application gratuite pour iPad.  Il s'agit en fait simplement d'un gestionnaire de contenu qui offre des fenêtres pouvant contenir des fichiers pdf, des documents, des vidéos, des images, des présentations, des sites Internet. Branché sur un projecteur, cette application permet de naviguer au cours d'une présentation selon les besoins de l'auditoire (ou les humeurs du présentateur). Cela reste bien magistral. Mais lorsque les étudiants s'emparent de cette application pour leur iPad, cela devient intéressant. Mikael a téléchargé l'application.  Il s'est présenté au cours avec dans une première fenêtre de l'application les notes de cours, dans l'autre la vidéo explicative des processus de résolution, dans l'autre la description de la tâche, dans l'autre une photo du tableau qu'il avait prise au cours précédent après avoir demandé des explications p

Nombre curieux

Il y a quelques jours, nous recevions le Congrès de l'Association mathématique du Québec.  Lors de l'un des ateliers, Christian Côté présentait un nombre assez curieux pour qu'il plaise à mon collègue Pierre-Luc et qu'il me charme à son tour. Il se présente sous forme d'énigme. Est-il possible qu'un nombre irrationnel élevé à une puissance irrationnelle donne un nombre rationnel ? Nombre rationnel : Nombre pouvant s'écrire comme le rapport de deux entiers (une fraction quoi). Nombre irrationnel : Nombre qui n'est pas rationnel.  Dâh.  Les irrationnels les plus célèbres sont e, π, √2.

Mathématiques inutiles

À quoi servent les mathématiques que nous apprenons à l’école ? La question est tout simplement brutale. Au tout début de ma carrière, il y a quelques centaines d’année, j’ai lu un livre fort intéressant dont je n’ai hélas gardé aucune référence. Dans mon souvenir, il avait été écrit par Stella Baruk et la couverture était bleue !!! On y décrivait le mathématicien comme un schizophrène et on suggérait aux élèves de décontenancer leurs professeurs de mathématique en leur demandant à quoi cette discipline servait dans la vraie vie. Or, le mathématicien vit dans sa réalité toute mathématique. Il voit des mathématiques partout. Tout est mathématique, même Dieu ! C'est Galilée qui disait que le livre de la nature est écrit par un mathématicien. Mais, dans les faits, concrètement, à quoi ça sert ? Bien sûr, rares sont les recherches en sciences qui ne s’appuient pas sur des modélisations mathématiques. La mathématique devient l’outil par excellence pour la description,