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Messages

Affichage des messages du novembre, 2011

Le pommier et ses fruits

Paranoïa

J'ai déjà parlé de ces photos à milliards de pixels que l'on trouve sur la toile et qui restent, du moins pour moi, toujours fascinantes. Or, voilà que je découvre celle-ci : Il s'agit de la foule rassemblée lors des événements de Vancouver entourant la dernière finale de la coupe Stanley. Jusqu'ici, c'est inintéressant. Mais on peut zoomer !!! Jusqu'ici, même pays peut-être, mais pour la fille vivant à 3 fuseaux horaires de là et ne pouvant nommer plus de 5 joueurs de hockey de la LNH actuelle, il n'y a toujours rien d'intéressant. Jusqu'à ce que mes yeux laissent la photo pour lire le texte. Canucks Fans: TURN ON GigaTag. Find yourselves and your friends in the Game 7 crowd, then tag and share on Facebook! Tell all your friends! Amusant, non ? Vous pouvez identifier dans la foule votre petite personne et tous vos amis. De quoi sans doute réjouir les autorités policières !

Évaluation équitable

La cote R

(*soupir*)

Citation célèbre

Sortez vos mouchoirs : "Pour exprimer la pente en pourcent, ils [les étudiants] savaient tous qu'ils devaient prendre la tangente et pour trouver l'angle en degrés, faire l'inverse. Ils m'ont dit qu'ils prenaient arctangente, mais moi, j'ai toujours dit cotangente. C'est pareil de toute façon." D'un élève, je n'aurais rien dit. Cette citation vient d'un prof qui n'est pas forcément de mon école.

11-11-11 11:11:11

Que vos voeux se réalisent !

Test de culture adolescente

Alors, ça vous dit quelque chose ? Montrez cela à vos étudiants et comparez le fossé qui vous sépare de leur culture !

Médaille pour un autre prof

Voilà des cris du coeur publiés il y a bien longtemps, mais qui offrent une suite intéressante au billet précédent. Reste à choisir le côté de la médaille que vous préférez !

Division d'une racine carrée

Quoi ? Ce n'est pas parce que je suis payée pour répéter que je vais radoter ici sur ce blogue ! Nenni. C'est plutôt la réflexion de Marie qui m'interpelle. Je ne sais pas comment extraire une racine carrée et je trouve ça déplorable. Nous devrions être capables de faire à la main tout ce que l'on fait à la calculatrice et cette dernière devrait servir uniquement à accélérer le processus et non le remplacer. Mes parents sont capables de faire des racines carrées à la main, car il n'avait pas droit à la calculatrice au secondaire. Je suis capable de faire des divisions avec le crochet, mais demandez à un élève de secondaire 5, il sera probablement incapable de le faire, car il utilise toujours sa calculatrice. Je trouve que la situation ne fait que s'aggraver de génération en génération pour ce qui est de se passer de technologies. Marie a tout à fait raison : on devient de plus en plus dépendants de la technologie. Est-ce grave ? Je me souviens, alors q

Presque...

Ça mériterait tout de même quelque chose.